Primaria
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Che cosa studiamo
Come cresciamo
Come impariamo
Attraverso un metodo pedagogico che, considerando le diversità una ricchezza, favorisce :
la partecipazione
attiva di ciascuno di noi
la nostra autonomia
la sperimentazione
il lavoro cooperativo
Come approfondiamo
Ampliamento curricolare dell’offerta formativa
Durante le giornate scolastiche alcune ore ogni settimana sono dedicate ad attività particolari che svolgiamo in forma laboratoriale per sviluppare sempre più:
Come ci autovalutiamo
Cosa facciamo per migliorarci
Scopriamo e riconosciamo ciò che siamo.
Trasformiamo in risorse le nostre fragilità.
Gli adulti ci accompagnano nel riconoscere, affrontare e superare i momenti impegnativi della nostra crescita, aiutandoci a valutare noi stessi e i passi compiuti.
Con una maestra speciale (psicologa scolastica), insieme alla maestra prevalente, riconosciamo, riflettiamo, condividiamo le nostre esperienze affettive, emotive e il nostro modo di stare con gli altri.
Le attività extracurricolari
Dopo il tempo delle lezioni scolastiche la scuola non chiude ma ci dà la possibilità di svolgere – sotto forma di laboratori – delle attività che ci divertono e ci aiutano a:
– diventare sempre più autonomi nell’esecuzione dei compiti per casa (Studio assistito)
– sviluppare le nostre capacità espressive (Art-attack, Teatro)
– potenziare le capacità logiche e strategiche (Scacchi)
– rafforzare e ampliare la nostra conoscenza delle lingue straniere (Inglese e Spagnolo)
I progetti
I progetti fondamentali che si ripetono annualmente sono:
– Progetto Accoglienza per i nuovi iscritti.
– Progetto prerequisiti letto-scrittura per i bambini dell’ultimo anno della scuola dell’infanzia.
– Progetto continuità per il passaggio alla scuola primaria.
Questi vengono integrati da diverse iniziative come Riciclò, Filoso-favole, Orto didattico, Mangio bene per crescere bene, Lettura e Ascolto, Musica e parole….
Il Tempo della Scuola
35 lezioni settimanali così ripartite:
L'organizzazione e l'orario delle attività didattiche
